（共40页PPT）课题分式方程及其解法.pptxVIP

沪科版七年级数学（下）;旧知回顾;甲、乙两名同学同时从学校出发，去15km外的景区游玩，甲比乙每小时多行1km，结果比乙早到半小时，甲、乙两名同学每小时各行多少千米？设乙同学每小时行____km，则所列方程为______________，此方程__________________．;探究新知;兰(州)新(新疆乌鲁木齐)高铁里程全长约1776km.若某直快列车改为高铁列车后，速度提高48%，运行时间缩短约6h，求直快列车速度.;;思考：;;?;?;?;解：方程两边同乘以最简公分母(x+3)(x-3)，得;写出方程解的情况;?;?;练习;?;2.防汛期间，县指挥部组织人力到30km远的堤上抢修堤坝，2人骑摩托车先走，15min后，大部队乘汽车装载着所需材料出发，结果他们同时到达.已知汽车速度是摩托车速度的1.5倍，求这两种车的速度.;解：设摩托车的速度是xkm/h，则汽车的速度是1.5xkm/h.;知识模块二分式方程的解法;（2）怎样去分母？;方程的最简公分母是：(30+x)(30-x);归纳总结;下面我们再解一个分式方程：;?;?;真相揭秘：分式两边同时乘以不为0的式子，所得整式方程的解与分式方程的解相同.;真相揭秘：分式两边同时乘以等于0的式子，所得整式方程的解使分母为0，这个整式方程的解就不是原分式方程的解.;解分式方程时，去分母