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- 2026-03-25 发布于云南
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人教版初中一年级英语下册Unit7Whatdoeshelooklike?(第1课时)教学设计
??一、教学目标设定
??(一)语言知识目标
??学生将能够准确识别、理解并运用以下核心词汇来描述人物外貌:height(tall,short,mediumheight);build(thin,heavy,mediumbuild);hair(longhair,shorthair,straighthair,curlyhair,blonde,black,brown)。学生将能够掌握并初步运用询问他人外貌的特殊疑问句及其回答结构:“Whatdoeshe/shelooklike?”“He/Sheistall.He/Shehaslongcurlyhair.”。学生将能够辨析并正确使用系动词“be”(用于描述身高和体型)与实义动词“have/has”(用于描述发型、发色及其他面部特征)在描述外貌时的不同用法,这是本课时的语法核心难点。
??(二)语言技能目标
??听:学生能够在相关话题的语境中,捕捉听力材料中关于人物外貌描述的关键信息(如身高、体型、发型),并完成相应的信息匹配或填空任务(如1b)。说:学生能够在创设的真实或半真实情境中,运用目标语言进行简短对话,就熟悉的人物(同学、朋友、家人、公众人物)的外貌特征进行问答交流,做到语
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