2022届高三化学二轮专题复习教案：金属元素单质的性质和制法-.docxVIP

金属元素单质的性质和制法

教学目标

学问技能：依据金属元素在周期表中的位置和原子结构特征，归纳、整理金属单质的性质和制法内在规律。

力量培育：通过分析和争辩，培育同学对金属单质性质和制法进行归纳重组，统摄整理和综合演绎力量，并能做“意义记忆”和“规律记忆”的力量。

科学思想：通过对金属活动性挨次和原子结构的理解，进行“结构打算性质与制法”的辩证唯物主义训练。

科学方法：通过问题的分析、争辩，引导同学把握实践归纳、总结、探究式学习方法，逐步形成学习方法的新模式。

重点、难点

重点：金属单质的性质：金属活动性挨次的理解和应用。

难点：金属活动性挨次的理解和应用。

教学过程设计

老师活动

【板书】一、金属元素在周期表中的位置和原子结构特征

【讲解】在已发觉的109种元素中，除22种非金属元素外，其余87种都属于金属元素。它们位于周期表中的位置如下所示（见右侧）。

【提问】金属元素原子结构特征是什么？

同学活动

记笔记，开头回忆标题中的相关内容。

【板书】

①原子最外层电子：一般≤3个。

②价电子：主族——最外层电子；

副族——最外层+次外层电子。

③半径：

同一周期原子r金属＞r非金属；

同一元素的原子和阳离子r原子＞r阳离子

【板书】二、金属的晶体结构和物理性质

1．金属晶体

【叙述】金属晶体是由金属阳离子通过自由电子的猛烈相互作用（即金属键）形成的晶体。这一结构特征打算了金属具