心理健康教案五年级
第5课科学用脑好处多
学情分析
五年级的学生有较强的学习动机,对于自己的学习成绩较为关注。由于学习难度加大,
为了应对困难,有些学生会采取不科学的用脑方式来学习,导致学习力不从心,进而产生厌
学情绪。因此教师需要及时引导学生科学用脑,认识和掌握科学用脑的方法,帮助学生迈过
本阶段的学习难关。
教学目标
认知目标了解大脑的活动规律,认识科学用脑的重要性。
能
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