2026年苏教版生物高中选择性必修1《第一章 人体稳态维持的生理基础》大单元教学设计2026年.docx

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《苏教版生物高中选择性必修1《第一章人体稳态维持的生理基础》大单元教学设计2026年》

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦人体稳态维持的生理基础，以神经调节与体液调节为核心脉络，系统阐释生命活动的动态平衡机制。神经调节部分涵盖神经调节的结构基础、自主神经功能、动作电位的产生与传导原理、反射作为基本调节方式的本质，以及低级与高级神经中枢的协同机制，最终落脚于人脑高级功能的复杂性。体液调节部分则从激素发现史切入，解析内分泌系统激素的多样性、作用特点及非激素体液成分的调节作用，同时强调过量使用激素与兴奋剂的健康警示。在教学实践中，这些内容并非孤立知