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- 2026-03-25 发布于福建
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课题1溶液的形成
课时1;1、认识溶解现象
2、知道溶液、溶质、溶剂的概念
3、了解溶液在科研、生产、生活中的应用;在20mL水中加入一匙蔗糖,用玻璃棒搅拌,会观察到什么现象?;任务一:探究溶液的形成过程;食盐“不见了”;任务一:探究溶液的形成过程;;均一性:溶液形成以后,溶液任一部分的组成和性质完全相同(指密度、浓度等性质)。;(1)溶液的特征是什么?;溶液的组成;溶液的组成;③:一般,溶液的名称表示为:溶质在前,溶剂在后。
;溶液溶质溶剂
食盐水
硫酸铜溶液
双氧水
石灰水
稀盐酸
75%酒精溶液
白磷的二硫化碳溶液
碘酒;;;实验9-3:乙醇在水中的溶解;酒精能够在水中溶解吗?;⑥溶液的体积≠溶质体积+溶剂体积。因为分子之间有间隙。;溶液的用途;溶液的用途;课堂小结;课堂练习;2.下列有关溶液的说法正确的是()
A.溶液一定是无色透明的
B.任何物质都能溶于水形成溶液
C.溶液是由溶质和溶剂两部分组成的
D.溶液的体积等于溶质体积加上溶剂体积;溶液不一定是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色,
溶液一定是均一的、稳定的,透明的!;溶质还可以是液体和气体
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