《公共设施我清洁》教案-2025-2026学年人美版(新教材)小学劳动技术三年级下册
学情分析
三年级学生每天接触社区公共设施,对座椅、宣传栏、健身器材、垃圾桶等设施较为熟悉,但缺乏爱护公共设施的意识,极少参与清洁维护工作。学生具备基础的清洁劳动技能,动手积极性高,乐于参与集体劳动,但对公共设施的作用、清洁规范和安全注意事项认知不足,适合通过观察感知、实操演练、集体互动开展教学,培养爱护公共财物、参与公益劳动的习惯。
教材分析
本课是人美版新教材小学劳动三年级下册项目五《公益劳动与志愿服务——社区服务我能行》任务二,属于公益劳动与志愿服务任务群的实践内容。教材以社区公共场景为载体,图文结合讲
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