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多媒体技术赋能中学思想政治课教学的深度剖析与实践路径.pdf

多媒体技术赋能中学思想政治课教学的

深度剖析与实践路径

一、引言

1.1研究景与意义

随着信息技术的飞速发展，多媒体技术在教育领域的应用日益广泛，正深刻改变着传统的教学

模式。从最初的幻灯片、录音带到如今的网络教学平台，多媒体教学技术不断进步，逐渐成为

教育领域的重要组成部分，其应用范围从基础教育延伸至高等教育，从课堂教学拓展到远程教

育。《多媒体教学的发展现状及前景展望2（025）》一文指出，多媒体教学在提高教学效果、

激发学生学习兴趣、促进个性化学习等方面发挥着重要作用。同时，虚拟现实V（R）、增强

现实A（R）、混合现实M（R）等新兴技术也不断融入教育领域，为学生提供了更加生动、直

观的学习体验，大数据、云计算等技术的应用也为多媒体教学提供了强大的数据支持和计算能

力，推动教学资源不断丰富，教学过程更加智能化。

中学思想政治课作为落实立德树人根本任务的关键课程，承担着培养学生正确世界观、人生观

和价值观的重要使命。在信息时代景下，传统的思想政治课教学模式面临诸多挑战，如教学

内容抽象、教学方法单一、学生学习积极性不高。将多媒体技术引入中学思想政治课教学，为

教学改革提供了新的契机。它能够将义字、图像、音频、视频等多种信息融合在一起，以直