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关于加强高校教师科研能力建设的指导意见

为深入贯彻落实党的二十大关于“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的决策部署，全面提升高校教师科研创新能力，服务国家战略需求和区域经济社会发展，现就加强高校教师科研能力建设提出如下意见：

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“四个面向”（面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康），聚焦高校教师科研能力提升的关键环节和薄弱领域，以激发创新活力为核心，以完善支持体系为保障，以产出高水平成果为导向，构建“需求牵引-能力提升-平台支撑-评价激励”的全链条发展机制。坚持需求导向与自由探索相结合，既引导教师对接国家战略和产业需求，又鼓励开展前瞻性、原创性基础研究；坚持分类施策与协同推进相结合，针对不同学科特点、教师成长阶段制定差异化支持政策，推动跨学科、跨领域协同创新；坚持长效激励与过程管理相结合，建立符合科研规律的评价体系，完善成果转化收益分配机制，营造潜心科研的良好生态。力争到2025年，高校教师科研创新活力显著增强，省部级以上科研平台数量增长20%，高水平论文、专利、标准等成果年均增长15%，服务地方产业的横向课题经费占比提升至30%；到2030年，形成一批具有国际影响力的科研团队，在关键核心技术攻关和“卡脖子”领域取得突破性成果，教师科研能力整体达到国内领先水平，为建设教育强国、科技