托育服务师资专业水平满意度调查问卷.docxVIP

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  • 2026-03-25 发布于四川
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托育服务师资专业水平满意度调查问卷.docx

托育服务师资专业水平满意度调查问卷

一、基本信息

(请根据实际情况选择或填写,仅用于数据统计分析,信息严格保密)

1.您的孩子年龄:

□1-1.5岁(12-18月龄)□1.5-2岁(18-24月龄)□2-2.5岁(24-30月龄)□2.5-3岁(30-36月龄)

2.孩子入托时长:

□1-3个月□4-6个月□7-12个月□1年以上

3.孩子所在班级类型:

□混龄班(不同月龄混合)□月龄班(同月龄集中)

4.您选择当前托育机构的主要原因(可多选):

□机构距离近□师资宣传专业□课程体系完善□硬件设施达标□其他家长推荐□其他__________

二、师资专业资质与知识储备

(以下问题请根据对班级教师的实际观察选择最符合的选项)

5.您了解到班级教师(主班/配班)的职业资质情况:

□全部持有《托育机构保育指导人员培训合格证书》或《婴幼儿照护服务人员职业技能等级证书》

□部分持有相关资质证书

□未关注过教师资质信息

6.教师在日常照护中是否能体现对婴幼儿发展规律的掌握(如大运动、精细动作、语言、社交、认知等领域的月龄特点):

□完全能,能根据孩子月龄调整照护方式(如1岁孩子侧重自主进食引导,2岁孩子侧重规则意识培养)

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