编版语文七年级下册第10课《阿长与山海经》-教学课件.pptxVIP

鲁迅阿长与《山海经》

课内字音字形（zēng）（púsà）（gān）（suǒ）（fěi）（gē）（zhì）（qí）（sǒng）（guǎ）（biàn）（pú）（jié）（dào）（zhāi）（chuāngbā）（mò）（shuāng）（pīlì）（zhuō）搁掷脐悚守寡憎恶菩萨竹竿烦琐土匪辫子胸脯诘问哀悼书斋疮疤茉莉孤孀霹雳粗拙基础积累

任务一：整体感知

课文内容01

事件性格我的感情详略切切察察的毛病对我过分看管，摆成“大”字的睡相元旦古怪仪式：说吉利话吃福橘爱讲道理、灌输各种礼仪禁忌讲长毛的故事谋害隐鼠饶舌多事不拘小节、粗俗率性迷信愚昧淳朴善良愚昧无知最讨厌不大佩服不耐烦空前敬意敬意消失给我买山海经略写略写详写详写略写详写略写详写介绍她的身份和称呼关爱孩子、朴实善良新的敬意略写身份详写称呼先抑后扬写法任务一：根据下面表格，梳理文本。

略写的内容能使人对长妈妈有个初步了解，真实地反映长妈妈的一些毛病，但这些并不能削弱对长妈妈的敬意,详写买《山海经》一事，令人对长妈妈刮目相看,是文章的动情点,成为作者情思的触发点，同时构成文章内容的高潮。

思考:阿长买《山海经》这一举动为何能使“我”产生“新的敬意”，并且发出“她确有伟大的神力”的感慨?小鲁迅求《山