【创新设计】2022-2021学年高二数学人教B版必修5学案：1.1.1-正弦定理(二)-.docxVIP

1.1.1正弦定理(二)

[学习目标]1.熟记并能应用正弦定理的有关变形公式解决三角形中的问题.2.能依据条件，推断三角形解的个数.3.能利用正弦定理、三角变换、三角形面积公式解决较为简单的三角形问题．

[学问链接]

以下关于正弦定理的叙述或变形错误的是．

(1)在△ABC中，若eq\f(sinA,a)＝eq\f(cosB,b)＝eq\f(cosC,c)，则A＝90°.

(2)在△ABC中，若sin2A＝sin2B，则a＝b.

(3)在△ABC中，若sinAsinB，则AB；反之，若AB，则sinAsinB.

(4)在△ABC中，eq\f(a,sinA)＝eq\f(b＋c,sinB＋sinC).

答案(2)

解析对于(1)，由正弦定理可知，sinB＝cosB，sinC＝cosC，∴B＝C＝45°，故A＝90°，故(1)正确．

对于(2)，由sin2A＝sin2B可得A＝B或2A＋2B＝π，

∴a＝b或a2＋b2＝c2，故(2)错误．

对于(3)，在△ABC中，sinAsinB?ab?AB，故(3)正确．

对于(4)，由于eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)＝eq\f(c,sinC)，

所以eq\f(a,sinA)＝eq\f(b＋c,sinB＋sinC)，故(4)正确．

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