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中班主题教案《有趣的车牌号码》

设计思路：

在《交通工具》主题教学的展示过程中，有幼儿对中公路上的车辆上的数字牌子产生奇怪???：车子的前后方为什么要写数字?牌子的色彩为什么不一样?有什么用处?发觉幼儿的这个学习动机，于是生成了以车牌号码为教学内容的子课题《好玩的车牌号码》。

活动目标：

1、熟悉频繁的汽车的车牌号码，激发幼儿观看周围事物的爱好。

2、学习运用比较的办法区分本地和外地的车牌号码，进展幼儿的观看辩别能力。

3、学习运用材料举行车牌号码制作，培养幼儿的动手操作能力。

4、培养幼儿敏锐的观看能力。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

1、幼儿家中的各种车牌号码。

2、各种常见车型的车牌号码实物

3、居民身份证复印件(放大)。

4、(6*25)CMM长方形万通板若干(蓝色和黄色)。

活动过程：

一、谈话引入：

今日教师带来了一张卡片，在教师16周岁后它就向来跟着我，而且帮了教师无数忙，请你们猜猜它是什么?教案来.自:屈教师教案网(出示身份证复印件)

二、介绍本地和外地的车牌，引导幼儿观看比较它们的异同点：

T：本地的车牌：闽E7A789、闽E7B456、泰临357.3228等

T：外地的车牌：琼E4A122、闽A9B225、闽C3A356等。

三、介绍