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  • 2026-03-26 发布于广东
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一1~6的表内乘法

3认识乘法(2)

1.会从行列两个角度分析列式解决问题。(重点)

2.理解交换乘数位置积不变的原理。(难点)

学习目标

探索新知

(教材P6例3)

3

探索新知

(教材P6例3)

3

一共有多少人在打?

探索新知

(教材P6例3)

3

一共有多少人在打?

5

5

5

横着数,

有3个5人。

每行有5人,

5+5+5=

5×3=

15

15

探索新知

(教材P6例3)

3

一共有多少人在打?

3

竖着数,

有5个3人。

每列有3人,

3+3+3+3+

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