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高中语文、数学、英语学科学习规范（学生用）

初等讲台，常常会出现无所适从之感。这个时候，尤其是面对学生无所适从的时候，看一下这些学科学习规范，你会立刻知道该做什么，尤其是让学生知道他该做什么。这些学科规范，如果你觉得看着都差不多，那是你还不够认真；如果你仔细一点，会发现它们带有明显的学科特点。不同的学科要求不同，所以，若有所需，一定要对号入座。要上好一节课，这些也是必须知道的。

高中语文学科学习规范

一、预习规范

1.五看：看标题、看作者、看课文、看注释、看课后的“研讨与练习”。

2.四标：标美段、标关键、标生词、标难点

3.三问：是什么、怎么样、为什么

4两写：写笔记、写心得

二、听课规范

1.课前三分钟安静下来，准备上课所用的资料和文具，预习上课时要学习的内容。

2.坐姿端正，抬头挺胸，不要双手托腮或双手合抱在胸前，更不要趴在桌子上。

3.笔不离手，手不离本，边听边记，眼、脑、手、口、耳并用。

4.专心听讲，积极思考，勇于提问，回答问题声音要洪亮。

5.做好课堂笔记，把老师讲的重点和自己不懂的内容记下来，以备课下复习。

6.笔记要写清日期，用不同颜色的笔把重难点标记出来。?

三、自习规范

早读：

1.大声朗读，完成诵读任务。

2.边读边写，将背会的内容默写下来。

晚修：

1.课前3分钟安静下来，在黑板上布置自习任务。

2.保持安静，屏息凝神，独立作业，不要讨论，下课以组为单位收