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诗两首：未选择路假如生活欺骗了你.pdfVIP

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  • 2026-03-26 发布于北京
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诗两首：未选择路假如生活欺骗了你.pdf

    2诗两首《未选择的路》《假如生活了你》教案

    教学目标及重点：

    1、让学生借这两首诗了解并普希金和弗罗斯特这两位具有国际影响的大诗人及其诗

    作。

    2、背诵《假如生活了你》，积累名篇，打下文化根基。

    3、让学生了解一点诗歌中的象征的手法，提高欣赏诗歌的水平，并注意区别比喻与象征在

    诗中的不同表现。

    4、感受诗人积极乐观的人生态度，提高学生对人生的认识，培养健康的人生观。

    教学设想：

    1、在朗读的基础上，让学生感觉出两首诗的不同之处，在老师的下，欣赏两首诗的动

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