交际教学法在初中英语教学中的实践与创新：理论、策略与案例分析.docx

交际教学法在初中英语教学中的实践与创新：理论、策略与案例分析

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。从亚洲的繁华都市到欧洲的历史小镇，从非洲的广袤草原到美洲的多元文化中心，英语已成为连接世界的关键桥梁。无论是在商务谈判、学术交流，还是文化互动等领域，能够流畅、准确地运用英语进行交流成为了关键。社会对具备良好英语交际能力的人才需求急剧增长，这对英语教学提出了更高的要求。

然而，审视我国初中英语教学的现状，传统教学模式的弊端日益凸显。长期以来，初中英语教学多侧重于语法和词汇知识的讲解与传授，采用以教师为中心的教学方法，如讲解词汇