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- 约1.28万字
- 约 17页
- 2026-03-26 发布于河北
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教学目标
1、能准确、流畅、富有感情地诵读本文。
2、能用简洁的语言概括主要故事情节。
3、通过反诵读,能说出小说中议论句的含义和作用。
4、能通过人物命运前后的对比,说出造成人物命运的根本原因。
教学准备
1、通读课文两遍,查字典解决不会读和不懂的字词。
2、查资料,收集整理能反映1921年前后的社会状况的文字图片等。
教学过程
第一课时
一、回到那个年代
组织学生交流自己收集整理的文字图片,老师介绍本文的写作背景。
写作背景:
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