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  • 2026-03-26 发布于江苏
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2025年高二物理上学期“理想化模型法”应用测试.doc

2025年高二物理上学期“理想化模型法”应用测试

一、质点模型在曲线运动中的应用测试

(一)基础辨析题

概念理解

判断下列研究对象能否视为质点,并说明依据:

(1)研究地球绕太阳公转时的轨迹

(2)研究高铁通过隧道时的时间

(3)研究跳水运动员在空中的转体动作

解析要点:质点模型的核心是物体形状、大小对研究问题的影响可忽略。地球公转时,直径(约1.28×10?km)远小于日地距离(约1.5×10?km),可视为质点;高铁长度(约200m)与隧道长度(如1km)接近,需考虑车身长度,不可视为质点;跳水运动员的转体动作依赖身体各部分的相对运动,形状不可忽略,不可视为质点。

实际应用题

某无人机在水平匀速飞行中释放一包裹,已知无人机飞行速度为10m/s,距地面高度20m,忽略空气阻力。

(1)将包裹视为质点,求其落地时的水平位移

(2)若包裹实际质量为2kg,体积为0.01m3,分析空气阻力对水平位移的影响方向

解析要点:(1)包裹做平抛运动,竖直方向:(h=\frac{1}{2}gt2),解得(t=2s),水平位移(x=v?t=20m);(2)空气阻力等效为与速度方向相反的力,水平分力使水平速度减小,导致实际位移小于20m。

(二)实验探究题

实验名称:用打点计时器研究斜面上小车的运动

实验要求:

为何可将小车视为质点?

若斜面倾角增大,小车运动模型会如何变化?

参考答案:

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