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- 2026-03-26 发布于湖北
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邯郸市2026届高三第一次模拟检测
语??文
考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
从古籍的破损程度来区分,古籍修复工作可分为抢救性修复、保护性修复和预防性修复三类。
抢救性修复是一种在紧急状态下的修复行为,其目的是立即阻止文献破损部位的蔓延。这主要针对的是严重破损的古籍,这部分古籍如果不能马上进行抢救性修复,破损情况很可能继续发展,造成古籍局部甚至整本古籍的脱落或灭失。其次,突发事件对古籍造成的侵害,也是抢救性修复的主要内容。例如,每年雨季或采暖季节,总有些图书馆因雨水或暖气泄露的水将部分馆藏浸湿,被浸书籍如果处理不当,往往会很快生霉。这种情况下,必须尽快采取相应措施,脱水除霉,避免损失扩大。虽然抢救性修复可以快速挽救一大批古籍,但也有一个致命的缺点,那就是很难对破损古籍实施全面抢救,它只能挽救那些“有药可救”的古籍。至于在有些古籍上出现的不可逆的损伤,如严重的纸张霉烂、揉、磨伤害,只能做一些加固,对已经损失的文献信息也无法恢复。
保护性修复,这是针对破损程度并不严重的古籍,在“整旧如旧”、保持古籍原始面貌的原则下实施修复,延续古籍的使用寿命的修复行为,这种修复措施在古籍修复中使用最多
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