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中班数学教案《听声音数糖果》

活动目标：

1.能通过听声音默数10以内的数，并能找出相应的数字，尝试着了解多1或少1的数概念。

2.鼓舞幼儿乐观、大胆地参与活动。

3.培养幼儿的观看力、推断力及动手操作能力。

4.引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5.引发幼儿学习的爱好。

活动预备：

1.供幼儿踩的板板6～8块，上面写有数字。

2.糖罐一只(最好是铁罐)：糖果若干。

活动过程：

玩法一：

1.今日教师带来了一个糖罐和许多糖果，我们一起来玩听声音数糖果的嬉戏。小伴侣分成两组：南南组和西西组，比一比哪组的孩子最棒。

2.小伴侣用手蒙住眼睛，竖起耳朵认真听，教师往糖罐里放了几颗糖果，听完后不能马上说出答案，待教师请到后才干站起来大声告知大家。(听到放进了几颗糖果，并要准时验证)

规章：

一定要蒙住眼睛，不能看。

听完后不能马上说出答案，待老师请到后才干站起来大声回答。

玩法二：

1.今日教师还带来了许多板板，上面有数字，我们一起来看看是几呀?(老师一边放板板，一边让幼儿认认板板上的数字)

2.这次嬉戏的玩法和刚才的不一样。小伴侣蒙住眼睛，竖起耳朵认真听，教师往糖罐里放了几颗糖果。听完后不能马上说出答案。等教师说开头，小伴侣就去踩有这个数字的板板。

规章：

一定要蒙住眼睛，不能看