《志鸿-赢在高考》2022届高考物理新课标全国二轮复习高考仿真测试(四)-Word版含答案.docxVIP

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  • 2026-03-26 发布于江西
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《志鸿-赢在高考》2022届高考物理新课标全国二轮复习高考仿真测试(四)-Word版含答案.docx

高考仿真测试(四)

(时间:60分钟,满分:110分)

第Ⅰ卷(选择题共48分)

一、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分.在1~5小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,在6~8小题给出的四个选项中有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.

1.下列陈述中不符合历史事实的是()

A.法拉第引入“场”的概念来争辩电磁现象

B.库仑通过争辩电荷间的相互作用总结出库仑定律

C.伽利略通过“抱负试验”得出“力不是维持物体运动的缘由”

D.开普勒发觉行星运动定律并给出了万有引力定律

解析:法拉第最先引入“场”的概念,并提出场线来描述电场和磁场,选项A对;库仑通过扭秤试验测出了静电力常量,从而提出了电荷间相互作用的库仑定律,选项B对;伽利略通过“抱负试验”否定了力是维持物体运动状态的缘由,从而提出力是转变物体运动状态的缘由,选项C对;开普勒发觉行星运动的三大定律,但万有引力定律是牛顿发觉的,选项D错.

答案:D

2.火星探测已成为世界各国航天领域的争辩热点.现有人想设计放射一颗火星的同步卫星.若已知火星的质量M,半径R0,火星表面的重力加速度g0,自转的角速度ω0,引力常量G,则同步卫星离火星表面的高度为()

A.+R0 B.

C.-R0 D.

解析:同步卫星受到的万有引力供应向心力,故

G=m(R0+h)

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