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高等学校数字校园建设规范(试行)

一、总则

（一）制定目的

为深入推进教育数字化战略行动，规范引导普通高等学校数字校园建设，构建支撑人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的新型数字化校园生态，提升教育治理现代化水平，依据《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》《教育部关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》《教育数字化战略行动计划》等法律法规和政策文件，制定本规范。

（二）适用范围

本规范适用于全日制普通高等学校（含公办、民办）数字校园的规划、建设、运营、管理和评估，成人高等学校、高等职业院校可参照执行。

（三）建设原则

1.育人为本，需求牵引。坚持以人才培养为核心目标，以师生发展需求和学校高质量发展需求为导向，将数字技术深度融入教育教学、科研创新、校园治理全流程，推动教育模式变革，提升育人质量，杜绝重硬件轻软件、重建设轻应用、重技术轻育人的倾向。

2.统筹规划，协同共建。坚持校级层面统一统筹布局，打破部门行政壁垒，统一建设标准、统一数据接口、统一资源调度，避免重复投资、信息孤岛和碎片化建设；推动学校、地方政府、科研机构、企业多方协同，整合各类资源形成建设合力。

3.开放共享，安全可控。坚持公共数据和资源开放共享，推动校际、区域间、产学研间互联互通，充分释放数据要素价值；统筹发展与安全，落实网络