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- 约小于1千字
- 约 43页
- 2026-03-26 发布于四川
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亲爱的同学们:
在这个单元中,我们将一起探索动物世界,感受自然变化的魅力,体验体育活动的乐趣,并初步了解人生的道理。让我们一起享受学习的过程,收获快乐与成长吧!;;动物儿歌;
任务:了解动物之趣
;完成任务
进入动物乐园;任务收集字词锦囊;学偏旁;识记指导;仔细观察这些小动物的名字,你有什么发现?;带有虫字旁的字都代表昆虫吗?;字理识字;迷;熟字组新词;物;书写:短横起笔低稍往上斜,往左下折,形成尖角,后面的撇折要写得自然圆转。;生字我会写;;;;;;;任务读出韵律和节奏;;恭喜你完成任务,一起进入动物乐园吧!;动物儿歌;聊聊动物习性;你还记得这些动物的名字吗?在图中找一找它们吧!;对照图片读一读。;;回忆捉迷藏游戏的情景,展开想象,做做动作,体会蝴蝶“捉迷藏”的快乐。;;;高兴、快乐、欢快;联系生活想象蜘蛛结网的情景,体会蜘蛛的忙碌吧!;加上动作读一读。;编编动物儿歌;谁;青蛙叶上呱呱叫;跨学科学习;一、读一读,连一连。;二、结合图片,照样子,模仿“谁在哪里干什么”的句式,编一编儿歌。
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