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高中体育“整本书阅读”与运动技能培养的实践探索论文

摘要：本文旨在探讨高中体育教学中“整本书阅读”与运动技能培养的实践探索，通过分析当前高中体育教学的现状及存在的问题，提出将整本书阅读与运动技能培养相结合的策略，以期为提高高中体育教学质量和学生综合素质提供借鉴。

关键词：高中体育；整本书阅读；运动技能；实践探索

一、背景分析

（一）当前高中体育教学现状

1.教学内容单一，缺乏系统性

在当前的高中体育教学中，教学内容往往局限于运动技能的传授，忽略了学生体育素养的全面提升。这使得学生在学习过程中，难以形成完整的体育知识体系，对体育的认识和理解也相对片面。例如，学生在学习篮球时，可能只关注投篮、传