2026年清华大学版三年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：FourSeasons.docx

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《2026年清华大学版三年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：FourSeasons》

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“FourSeasons”为核心主题，立足2022年版《义务教育英语课程标准》对核心素养的顶层要求，深度融合自然认知、语言实践与情感教育。主题设计并非简单罗列季节词汇，而是以“人与自然和谐共生”为思想主线，引导学生从生活经验出发，观察四季更迭中的物候变化、文化习俗及生态规律。在新时代教育背景下，该主题契合“双减”政策对跨学科实践的倡导，通过季节这一日常现象，串联起科学探究、艺术表达与社会责任三大维度。例如，结合二十四节气非遗文化，