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- 2026-03-26 发布于北京
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色彩的明度渐变
分析:
本课是色彩知识系统学习中的一个环节,在学生已学会原色和间色及调配方法的基
础上,通过做尝试性的色彩游戏,帮助学生理解什么是明度,什么是明度渐变,由此让
学生体验明度渐变可产生的纵深感及节奏美。
教学目标:
1.学习色彩的明度渐变知识,并能用色彩的明度渐变创作图案画。
2.掌握明度渐变的调色方法。
3.体验明度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美,培养学生色彩表现能
力。
教学重难点:
1.学习色彩明度渐变的知识。
2.掌握明度渐变的调色方法。
教学准备:
师:毛笔、水粉颜料。
生:、毛笔、水粉颜料、调色盘、画纸等。
教学过程:
一、练习、观察
今天上课都准备了什么工具?用颜料作画吗?
老师现在要考考,看大家是否忘记了色彩的调制方法。
请从颜料盒中任意拿出一种颜色(除黑白灰),挤一些在调色盘里,然后把白色颜
料拿在手里,多次与这种颜色调,每次加一点白色,用毛笔调匀,再依次练习,仔细看
色彩用什么变化。(同桌两人一起调色练习,仔细观察色彩
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