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- 2026-03-26 发布于浙江
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中学数学教学研究作业1
作业要求:
(1)字迹工整;
(2)结合具体问题论述,既要有基本观点和原理,又要有自己的认识和体会;
1.国际中学数学教育改革有哪些特点?结合我国中学数学教育的现状,谈谈国际数学教育改革给我们的启示。
提示:该题目涉及第二章的内容。
答:国际中学数学教育改革有以下特点:
(1)一、注重学生的经验与实践
重视数学知识的应用性和实践性已成为国际数学教育改革的一个基本趋势。目前,英国数学课程十分重视培养学生的数学应用能力,并形成了系统化的体系。这一体系表现在以下几个方面:
第一,数学应用在英国?《数学课程标准》中被确定为单独的教学目标。
第二,英国国家课程委员会要求所有学校都要重视数学应用能力的培养。
第三,对学生数学应用能力的要求已体现在国家统考大纲中。
第四,国家数学课程对数学应用有如下要求:在实践工作处理问题以及使用物质材料的过程中,获取知识和技能,增进理解;运用数学解决一系列现实生活问题;对数学内部的规律和原理进行探索研究。
二、提倡学生“做数学”
“做数学”是目前教育改革的一个重要观点,它强调学生学习数学是一个现实的经验、理解和反思的过程,强调以学生为主体的学习活动对学生理解数学的重要性,认为学生的实践、探索与思考数学是学生理解数学的重要条件。重视学生的主体活动是数学教育改革的热点问题。
三、计算机与数学教育相结合
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