流逝的古典说课稿
九年级语文流逝的古典说课稿
一、教材分析
教材体系:初中九年级语文阅读要求着重培养一般的阅读能力。《流逝的古
典》作为课外阅读辅助学生掌握阅读的基本功。本课的训练重点是:整体感
知,把握主旨。
文章内容:本课表面上是反映古典文化的流逝,其实反映的是文化赖以生
存的土壤的流逝。文章以优美生动的语言,展现了我们中华民族文化的巨大
魅力以及随着社会进步,古典离我们而去的担忧,激起人们的思考。
文章的作用和地位:新课标在实施目标中明确指出,要求学生吸收民族文
化智慧。吸取人类优秀文化的营
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