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流逝的古典说课稿

九年级语文流逝的古典说课稿

 一、教材分析

 教材体系:初中九年级语文阅读要求着重培养一般的阅读能力。《流逝的古

典》作为课外阅读辅助学生掌握阅读的基本功。本课的训练重点是:整体感

知,把握主旨。

 文章内容:本课表面上是反映古典文化的流逝,其实反映的是文化赖以生

存的土壤的流逝。文章以优美生动的语言,展现了我们中华民族文化的巨大

魅力以及随着社会进步,古典离我们而去的担忧,激起人们的思考。

 文章的作用和地位:新课标在实施目标中明确指出,要求学生吸收民族文

化智慧。吸取人类优秀文化的营

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