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《给予是快乐的》教学设计1.pdf

《给予是快乐的》教学设计1.pdf

    让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

    《给予是快乐的》教学设计1

    【教学要求】

     １、能正确、流利、有感情地朗读课文。

     ２、能联系上下文，理解课文中重点句子的意思。

     ３、凭借课文的具体语言材料，获得“给予是快乐的”的真切感受，激发助

    人为乐、无私奉献的思想情操。

     【教学过程】

     第一课时

     一、情境导入

     １、今天，我带来几件小礼物，奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生

    发礼物，请获奖者谈

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