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- 2026-03-26 发布于江苏
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关雎初中语文八年级下册
学习目标了解有关《诗经》的文学常识,有感情地朗读并背诵古诗,把握诗的内容及其思想感情。壹学习《诗经》中赋、比、兴的创作手法及其章法节奏的特点,体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。贰感受诗歌的艺术魅力,正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求。叁(重点)(难点)(素养)
情境导入“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”,是白居易诗中爱的誓言;“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,是秦观笔下爱的表白;“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,是李商隐心里对爱的描画。
情境活动古往今来,爱是诗歌永恒的主题,是不变的乐章。今天,我们走进现实主义文学的源头——《诗经》,去聆听一首遥远的歌谣,感受一段
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