第13课 最后一次讲演 第2课时 公开课一等奖创新教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂.docxVIP

第13课最后一次讲演第2课时公开课一等奖创新教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

第13课最后一次讲演第2课时教学设计

【素养目标】

1.了解作者作品及写作背景，积累“诬蔑卑鄙”“蛮横挑拨离间”等易考词语。

2.了解“最后一次讲演的内容，把握演讲者的观点。

3.揣摩演讲者的语言，理解即兴演讲的特点。

4.注意语气语调，感受演讲者强烈的爱憎情感和不畏强暴、不怕牺牲的革命精神。

【课时安排】2课时

学习任务：

第1课时

任务一闻道·入境——在历史回响中走近闻一多

任务二脉络·气韵——理清一篇演讲的怒涛与暗流

任务三风骨·回声——从字里行间看见斗士的灵魂

第2课时

任务四逻辑·锋芒——拆解一次呐喊的理性力量

任务五言语·刀锋——品味那些刺破黑暗的词与句

任务六呐喊·新生——在模拟演说中激活历史记忆

第2课时

【教学过程】

【新课导入】

有人说，闻一多的演讲全靠情绪，缺乏逻辑。你同意吗？今天我们就来验证——用理性的方式分析这篇“感性”的演讲。

任务四逻辑·锋芒——拆解一次呐喊的理性力量

1.分析演讲词中严密的论证逻辑，理解其如何揭露敌人、歌