【培优方案】第14课 天文学上的旷世之争 课时跟踪检测(学生版).docxVIP

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  • 2026-03-26 发布于陕西
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【培优方案】第14课 天文学上的旷世之争 课时跟踪检测(学生版).docx

【培优方案】第14课天文学上的旷世之争课时跟踪检测(学生版)

第14课天文学上的旷世之争

阅读下面的文字,完成1~3题。

宣夜说主张的是一种无限空间的宇宙图景,认为日月星辰自由飘浮在虚空之中。这与古希腊人的水晶天说完全不同。希腊人认为天是某种特殊材料形成的固体天球,日月星辰分布在不同的球层上。在欧洲历史上,这种固体天球观念①,直到16世纪,在第谷出色的天文观测工作的冲击下,人们才逐渐放弃了这种观念。与西方的水晶天说相比,宣夜说的描述似乎更接近宇宙的实际情形,正因为如此,熟知西方天文学发展史的科学史家如李约瑟等在了解了宣夜说的具体内容后,对之给予了很高的评价。

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