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【培优方案】第14课 篇目（一）　促织 学习讲义（学生版）.docxVIP

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  • 2026-03-26 发布于陕西
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【培优方案】第14课 篇目（一）　促织 学习讲义（学生版）.docx

    【培优方案】第14课篇目（一）促织学习讲义（学生版）

    第14课篇目（一）促织

    群文研习目标任务群目标人文主题目标

    1.积累常见的文言实词、虚词、特殊句式和文化常识，注意古今语言的异同。2.梳理小说情节及脉络，体会情节起伏跌宕的叙事特点。3.鉴赏小说的重要人物形象，分析文中细腻的心理描写，理解小说的主题思想。体悟小说对社会人生的揭示，提升对社会人生的观察、判断和分析能力。

    “聊斋先生蒲松龄

    蒲松龄（1640—1715），字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称“聊斋先生”，山东淄川（今山东淄博市）人。清代著名文学家、短篇小说家。蒲松龄出

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