研究报告
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学校传统文化教育与传承计划
一、计划概述
1.1计划背景
随着我国社会经济的快速发展和全球化的深入,传统文化在当代社会中面临着诸多挑战。一方面,随着科技的进步和生活方式的改变,年轻人对于传统文化的认知和兴趣逐渐减弱,传统节日、传统艺术、传统习俗等逐渐淡出人们的日常生活;另一方面,外来文化的冲击使得一些传统文化元素面临被边缘化的风险。在这样的背景下,学校传统文化教育显得尤为重要。
学校作为培养下一代的摇篮,承担着传承和弘扬传统文化的重要责任。近年来,我国政府高度重视传统文化教育,明确提出要“加强学校中华优秀传统文化教育,增强文化自信,弘扬民族精神”。在
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