《民间泥玩具》教案-2025-2026学年辽海版小学二年级美术下册.pdfVIP

《民间泥玩具》教案-2025-2026学年辽海版（新教材）小学美

术二年级下册

一、学情分析

二年级学生天性爱玩好动，对泥巴这种可塑性极强的材料有着天然的亲近

感和好奇。经过前几个单元的学习，学生已具备基本的造型能力和色彩认知,

能够用简单的线条和形状表现物象。但二年级学生的小肌肉群发育尚未完全成

熟，精细动作控制能力有限，对泥塑中的“揉、搓、捏、压”等基本技法需要直

观示范和反复练习。同时，学生对“民间”“传统”等概念较为陌生，需要通过实

物观察和故事讲述建立感性认识。本课借助色彩鲜艳、造型夸张的民间泥玩具,

将技法学习与传统文化熏陶自然融合，让学生在“玩泥巴”的快乐中感受民间艺

术的魅力。

二、核心养教学目标

1.审美感知：通过观察民间泥玩具实物或图片，能识别其造型简练、色彩

鲜艳、形象夸张的特点，感受民间艺术的质朴美感。

2.艺术表现：学习运用揉、搓、捏、压等基本泥塑技法，能够抓住动物的

典型特征，塑造一个简单有趣的泥玩具。

3.创意实践：能尝试对基本造型进行夸张变形（如大眼睛、大嘴巴），并用

点、线、色块进行装饰，休现个人创意。

4.文化理解：了解民间