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高中数学建模教学在培养学生信息素养中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模教学在培养学生信息素养中的应用。通过分析现实背景和教学现状，指出数学建模教学在培养学生信息素养方面的重要性。文章从实际案例出发，详细阐述了数学建模教学在培养学生信息素养方面的具体策略和方法。

关键词：高中数学建模；教学；信息素养；培养策略

一、背景分析

（一）高中数学建模教学的现状

1.高中数学建模教学的普及程度不高

在我国高中阶段，数学建模教学并未得到广泛应用。许多学校在课程设置上仍然以传统的数学知识传授为主，忽视了数学建模教学在培养学生实际应用能力方面的作用。这种现象导致学生在面对实际问题时的解决能力较弱，