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《加法练习》教学说课稿(北师大版).pdf

《加法练习》教学说课稿(北师大版).pdf

    让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

    《加法练习》教学说课稿（北师大版）

    我设计教学的是北师大版义务教育课程标准实验教科书第一册第三单元

    加减法（一）中的《加法的练习》的内容。

     一、教材分析：

     这是在学生学完加法的初步认识之后设计的一个练习片断。一年级的学生

    刚刚由幼儿园进入小学，入学才三个多星期，加法的学习稍有不周学生就会

    形成不确切甚至模糊的概念，为后继学习产生负作用。低年级小学生的认知

    都以直观表象为主，他们

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