家庭与学校协同促进学生成长的记录机制.docxVIP

家庭与学校协同促进学生成长的记录机制

一、总则

1.1目的

为建立家庭与学校协同促进学生成长的有效机制，提升教育合力，促进学生全面发展，特制定本记录机制。

1.2原则

互信互利：学校与家庭相互信任，共同为学生成长服务。

科学规范：记录内容科学、规范，确保信息的真实性和有效性。

动态更新：记录内容动态更新，反映学生成长的持续性。

保密性：学生及家庭隐私信息严格保密。

二、记录内容

2.1学生在学校的记录

学业情况：考试成绩、作业完成情况、课堂表现等。

行为表现：纪律情况、参与活动情况、与同学交往情况等。

心理健康：情绪状态、压力情况、求助情况等。

特殊需求：学生的学习困难、兴趣爱好、特长等