小学道德与法制课思想政治课教学常规实施规范细则.docxVIP

一、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，全面贯彻党的教育方针，遵循小学教育规律和学生身心发展特点，将思想政治教育融入教育教学全过程。坚持以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素，引导学生扣好人生第一粒扣子，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）基本原则

1.育人为本，德育为先。始终将学生的健康成长和品德塑造放在首位，确保思想政治教育的方向性和主导性。

2.贴近实际、贴近生活、贴近学生。从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，使思想政治教育具体化、形象化、生活化。

3.知行统一，注重实践。强调知识学习与道德实践相结合，引导学生在体验、感悟和行动中提升道德素养和法治观念。

4.积极引导，主体参与。尊重学生的主体地位，激发学生的内在需求和主动性，引导学生自主思考、主动探索。

5.直观形象，生动有趣。运用符合小学生认知特点的教学方法和手段，增强教学的吸引力和感染力。

二、教学实施基本要求

（一）备课环节

1.深研课标与教材。准确把握课程标准的理念、目标和内容要求，深入钻研教材，明确每课时的思想政治教育点和育人目标。不仅要备知识要点，更要备如何将价值观教育自然融入教学内容。

2.了解学生实际。充分了解学生的年龄特点、生活经验、认知水平、思想动态和行