2025-2026学年华师大版四年级数学第二学期期中测试卷及答案.docxVIP

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  • 2026-03-26 发布于安徽
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2025-2026学年华师大版四年级数学第二学期期中测试卷及答案.docx

2025-2026学年华师大版四年级数学第二学期期中测试卷及答案

一、试卷整体说明

本测试卷以华师大版四年级数学第二学期(下册)前半段核心内容为考查范围,重点聚焦“小数的意义与加减法”“图形的运动(平移、旋转与轴对称)”“统计与可能性(简单数据整理与可能性初步)”三大单元。试卷兼顾基础知识的巩固、基本技能的应用以及数学思维的发展,通过多样化的题型(填空、判断、选择、计算、操作与解决问题),全面检测学生对知识的理解、掌握及实际运用能力,同时渗透数学与生活的联系,培养学生的数学应用意识。

二、测试目标

(一)知识与技能

1.小数的意义与加减法:理解小数的意义(数位、计数单位),掌握小数的加减法计算法则(对齐数位、进退位规则),能正确进行小数加减法的竖式计算及简单应用;能运用小数加减法解决生活中的实际问题(如购物、测量等)。

2.图形的运动:认识平移、旋转与轴对称现象,能准确判断图形的运动方式;能在方格纸上按要求进行图形的平移(指定方向与格数)、旋转(绕点旋转90°等)及轴对称图形的补全(找对称点、连线)。

3.统计与可能性:能根据简单数据(如调查表、统计表)整理信息,用统计图表(如条形统计图)描述数据;初步理解“可能”“一定”“不可能”等可能性概念,能结合情境判断事件发生的可能性。

(二)过程与方法

1.通过计算、操作与问题解决活动,经历“观察—分析—推理—验证”的数学思维过程

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