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构建“1233”模式助推寄宿制高中生课外阅读的实践.pdfVIP

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  • 2026-03-26 发布于河北
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构建“1233”模式助推寄宿制高中生课外阅读的实践.pdf

    箧1233-

    摘要：引导学生广泛地涉猎课外读物，是培养学生语文学科核心素养的重

    要途径经调查，本研究发现学生有较强的课外阅读动机，但课外阅读时间

    少，阅读量不足，阅读目的倾向功利化，阅读广度、深度不够为培养学生的

    学科核心素养，根据学生的课外阅读现状，经多建实践探究，制订了政“府引领

    一学校搭台一教师指导一学生互助一家长参与一社区促评”的“六方联动”长远助

    读体系，构建了“1233”寄宿制高中生课外阅读助

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