初中语文九年级《骆驼祥子》整本书阅读与中考知识清单（甘肃专版）.docxVIP

初中语文九年级《骆驼祥子》整本书阅读与中考知识清单（甘肃专版）

一、【根基夯实】文学常识与创作背景

（一）【基础】作者档案

本书的作者是舒庆春，他更为人所知的是其笔名老舍，字舍予。作为中国现代小说家、作家、语言大师，老舍先生被授予“人民艺术家”的称号，这是其作品贴近大众、反映民生的最高褒奖。他出生于北京一个满族（正红旗）贫民家庭，这为他日后创作中浓郁的“京味儿”奠定了生活基础。除了《骆驼祥子》，他的代表作还包括被誉为“现代长篇小说的里程碑”的《四世同堂》，以及话剧经典《茶馆》和《龙须沟》。

（二）【基础】创作背景

该书写于1936年，是老舍先生基于朋友讲述的两个北平车夫的真实经历（一个买了车又卖掉，三起三落；一个被军队抓走，却因祸得福牵回骆驼）融合创作而成。故事的时代背景设定在20世纪20年代北洋军阀统治时期的北平。那是一个黑暗、畸形、失衡的社会，战乱频繁，特务横行，底层劳动人民虽然在法律上获得了人身自由，但在经济上却陷入了更深重的剥削与压迫之中，单靠个人的诚实劳动根本无法实现生存的梦想。

二、【情节脉络】核心线索与悲剧历程

（一）【高频考点·非常重要】祥子的“三起三落”

全书的叙事主线是祥子买车的“三起三落”，这是甘肃中考情节概括题的必考内容。需要精准掌握每一次的“起”与“落”及其直接后果。

一起一落：积极奋斗，希望破灭。祥子从农村来到北平，凭借年轻力壮、吃苦耐劳，像骆驼一样坚韧