新人教版三年级数学上册同步讲义.docxVIP

新人教版三年级数学上册同步讲义

思路点拨：

相同数位对齐。从个位减起，0-0=0，在个位写0。

十位：2减7不够减，从百位退1当10，10+2=12，12-7=5，在十位写5。（记得在百位5的上面点一个退位点，表示它已经退了1）。

百位：5退1后剩4，4-3=1，在百位写1。

所以结果是150。

答案：150

5.用估算解决问题

*估算方法：在解决实际问题时，如果不需要精确计算，可以把数看成与它接近的整十数或整百数，再进行计算。

*常用词：“大约”、“估一估”、“够不够”、“能不能”等。

*步骤：先估（把数看成近似数），再算（用近似数进行加减），最后判断或回答。

典型例题5：妈妈带了500元钱，想买一件280元的上衣和一条230元的裤子，够吗？

思路点拨：不需要精确计算500元够不够，估算即可。把280看成280（或300），把230看成230（或200）。

方法一：280+230=510（元）。510元500元，所以不够。

方法二：280估成300，230估成200，300+200=500元。但280比300小20，230比200大30，实际总和会比500大，所以不够。（第一种方法更准确些）

答案：不够。

易错点提示

1.口算两位数加减两位数时：特别是减法，容易忘记退位，或者在拆分数字时出错。

2.笔算几百几十加减法时：

*数位对不齐