统编版初中语文九年级上册《敬业与乐业》复习知识清单.docxVIP

统编版初中语文九年级上册《敬业与乐业》复习知识清单

一、课文背景与核心素养定位

（一）作者与时代背景

1、作者梁启超：中国近代维新派领袖、学者，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。其文章风格独特，被誉为“新民体”，文风酣畅淋漓，感情奔放，极具鼓动性与说服力。【基础】本文是他于1922年对上海中华职业学校学生所做的一次演说，旨在通过对“敬业”与“乐业”两个核心观念的阐发，引导学生树立正确的职业观与劳动态度。【基础】

2、时代背景：五四运动前后，中国社会处于大变革时期，新旧思潮激烈碰撞。职业教育方兴未艾，如何引导学生正确看待职业、以何种心态投入工作，成为当时教育界关注的重要议题。梁启超的这篇演讲，正是对这一时代需求的深刻回应，其观点至今仍具有强大的现实意义。【重要】

（二）文体知识：演讲词

1、定义：演讲词，也称演说词，是在公众场合就某一问题或事件发表自己见解和主张的讲话文稿。【基础】

2、特点：

（1）针对性：目标听众明确（职业学校学生），话题聚焦（敬业与乐业）。【重要】

（2）鼓动性：语言富有激情和感染力，旨在说服听众接受自己的观点。【重要】

（3）口语化：虽为文稿，但需便于口头表达，句式灵活，善用设问、反问等修辞。【基础】

（4）逻辑性：结构清晰，论证严密，层层递进。【非常重要】

二、基础积累与语言建构

（一）字音字形辨析【基础/高频考点】

1、易读错字：