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荷叶圆圆教案

一、课题名称

荷叶圆圆

二、授课年级

小学一年级

三、课时安排

1课时

四、教学目标

（一）知识与技能

1.认识“荷、叶、圆、珠、摇、篮、晶、停、坪、透、膀、蹲、嘻、机”等生字，会写“叶、圆、江、南、可”等字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3.理解课文内容，知道小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿把荷叶当作什么，并能说出自己的感受。

（二）过程与方法

1.通过情境创设、图文结合、朗读感悟等多种方式，引导学生理解课文内容，感受夏天的美好。

2.鼓励学生运用联系生活实际、展开想象等方法，体会课文语言的生动形象。

3.培养学生的观察力、想象力和语言表达能力。

（三）情感态度与价值观

1.感受荷叶的美丽和夏天的乐趣，培养热爱大自然的情感。

2.体会小动物们在荷叶上快乐生活的情景，培养积极乐观的生活态度。

五、教学重难点

（一）教学重点

1.认识并掌握本课生字新词。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文主要内容。

（二）教学难点

1.理解小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿对荷叶的不同感受，体会课文所蕴含的童趣和美感。

2.引导学生展开想象，用自己的话描述荷叶或夏天的其他景物。

六、教学准备

1.多媒体课件（包含荷叶、荷花、小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿等图片或动画，以及相关生字词卡片）。

2.生字词卡片。

3.学生