部编六年级下册道德与法治全册教案（核心要点精简版）.docxVIP

部编六年级下册道德与法治全册教案（核心要点精简版）

一、全册教学总体说明

（一）教材核心定位与编写思路

本册教材为部编版小学道德与法治六年级下册教学用书，立足小学高段学生身心发展特点、认知规律与德育培养目标，承接小学阶段前期道德与法治课程积淀，围绕“立德树人”根本任务，构建“自我完善—社会责任—全球视野—人类担当”的递进式教学体系。教材内容摒弃空洞理论说教，贴合学生生活实际与社会发展趋势，融合中华优秀传统美德、现代公民素养、生态环保理念、国际理解教育等核心内容，兼顾思想性、实践性、时代性与基础性，引导学生从认知自我、规范言行，逐步延伸到关爱他人、守护家园、尊重多元、心系世界，助力学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养具备健全人格、责任意识、法治观念与家国情怀的新时代少年。

全册教材共分为四个核心单元，总计12课内容，每课设置2-3课时完成教学，整体教学遵循“认知—感悟—实践—升华”的教学逻辑，注重课堂教学与生活实践相结合，知识传授与品德养成相统一，突出学生主体地位，强化探究式、体验式教学，实现道德认知与行为践行的有机统一。

（二）全册核心教学目标

1.情感态度与价值观目标

培养自尊自信、宽容友善、善于反思的个人品格，树立平等尊重的人际交往理念，养成积极乐观、向上向善的生活态度。

增强生态保护意识与责任担当，树立人与自然和谐共生的理念，珍惜地球资源，主动践行绿色低碳生活方式。