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第二单元 测量 大单元整体教学设计 2026冀教版数学二年级下册.pdf

第二单元 测量 大单元整体教学设计 2026冀教版数学二年级下册.pdf

    第二单元测量大单元整体设计

    2026冀教版数学二年级下册

    一、单元主题解读

    （一）课程标准要求分析

    1.《测量（一）》单元是图形与几何领域第一学段“图形与几何”中的重要内容。《课程标准》在

    “内容要求”提出了：

    1.认识长度单位厘米和米，能进行简单的单位换算；能估测一些物体的长度，并进行测量；

    2.运用学过的测量长度的知识，发现自己身体上的一些“长度”；利用这些“长度”作为单位，测

    量空间或其他物体，积累测量经验，发展量感。

    《课程标准》在“学业要求”中指出：

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