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  • 2026-03-27 发布于河南
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数学连环画二年级下册数学

这幅连环画讲了一个什么故事?在这个故事中,你能找到哪些数学信息?

姐妹两人和爸爸、妈妈去看望爷爷、奶奶的故事。8,79,23,68都是我们已经认识的数。

下面是小东画的连环画,其中包含了什么数学知识?

你喜欢这样的数学连环画吗?创作你的数学连环画吧!

回顾学过的数学知识,结合你的生活,想想你的数学连环画打算讲什么故事,包含哪些数学信息。

根据提纲完成你的数学连环画,画中至少应该表达清楚一个数学问题或数量关系。

(1)将你的数学连环画故事讲给小组的其他同学听。

(2)你听懂其他同学的故事了吗?你能给他们提一些建议吗?(3)认真考虑同学的建议,并修改你的连环画。

在班里进行作品展示,说说同学们的作品给你的启发。

学习完本节课,你有什么收获?

课后巩固复习。

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