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求一个数的几倍是多少二年级下册数学

（1）先摆了（）个2；又摆了（）个2；现在有（）个2。134先观察，再说一说。（2）2×4=（），表示（）个（）相加。842乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。

通过上面的例子，你知道2的4倍是多少吗？这节课就让我们来学习求一个数的几倍是多少吧！

李爷爷养了8头牛，养的羊的数量是牛的4倍。李爷爷养了多少只羊?要解决的问题是……知道了牛的头数，还知道了牛和羊数量之间的关系。

8×4=32（只）

口答：李爷爷养了32只羊。

求一个数的几倍是多少求一个数的几倍是多少，就是求几个这样的数的和是多少，用乘法计算，即一个数×倍数=几倍数。注意：在画图帮助理解时，图的前端文字说明，1份量（标准量）画短些，“比较量”是“标准量”的几倍就画几段。每段的长度尽量一致，上下图形做到一一对应。

一副跳棋9元，一副象棋的价钱是它的3倍。一副象棋多少钱9×3=27（元）口答：一副象棋27元。（）：（）：象棋跳棋（）元（）元927

（1）有5只蝴蝶，蜻蜓的只数是蝴蝶的4倍。蜻蜓有多少只?5×4=20（只）答：蜻蜓有20只。1.解决问题。

（2）每包饼干8元，每块巧克力的价钱是饼干的3倍。每块巧克力多少元?8×3=24（元）答：每块巧克力24元。1.解决问题。

（3）有